Pembelajaran Daring pengaruhi karakter dan kedisiplinan siswa

“Ada 856 orang tua wali murid yang hadir ke sekolah hari ini. Secara bergiliran mereka akan berdiskusi dengan masing-masing wali kelas selama kurang lebih 10-15 menit,” katanya.

Untuk siswa tertentu, pihak sekolah juga menyiapkan guru pendamping khusus.

Hal itu mengingat ada sejumlah permasalahan siswa yang tidak bisa ditangani oleh wali kelas masing-masing.

Guru pendamping khusus ini nantinya dapat merekomendasikan penanganan atas pemecahan persoalan siswa pada psikolog.

Salah seorang orang tua wali murid, Winda Novitasari, mengaku menilai positif kegiatan yang diinisiasi pihak sekolah ini.

Menurutnya, dengan kegiatan itu orang tua dapat lebih dimudahkan dalam mengetahui kebiasaan dan persoalan anak di sekolah.

Dia bahkan berharap, kegiatan itu bisa berlangsung rutin. Sebab, orang tua tidak bisa selalu memantau anak.

Dengan kegiatan semacam itu, orang tua bisa dapat banyak informasi tentang anak.

“Sehingga kita juga tahu apa yang mesti kita lakukan saat di rumah,” ungkapnya.